onsdag 7 juli 2010

Om Osaka

Om Osaka onsdag.

OM
-det som varit, det som är och det som komma skall.






Nu plockar jag fram snigel i mig.
Sniglar fram i l-å-n-g-s-a-m-t tempo.
Andas livsglada sommardagar.
Beundrar alla färgsprakande blommor.
Njuter av färska näringsrika bär.
Vässer pennan inför det som komma skall...
i augusti.

Var dag är som en gyllne kopp
Till bredden fylld med vin
Så drick min vän, drick sol och doft
Ty dagen den är din.
-Nu grönskas det

måndag 5 juli 2010

Höger dominans

Multi-intelligenta måndag.

I månader har döttrarna gått i skola och fått ledd stimulans. Inlärningen i skolan är mest fokuserad på det logiska, rationella och linjära tänkandet. Den vänstra hjärnhalvan arbetar betydligt mer än den högra.

Lyckligtvis har döttrarnas skola undervisning i gymnastik, musik och konst för de yngre årskurserna dagligen, för att även stimulera den högra hjärnhalvan.

Desstuom är det en stor fördel att döttrarna (trots att vi bor i öst) undervisas i ett västerländskt tankesystem. Medan japanerna "sitter snällt och sväljer" ny information tar sig västerlänningarna tid att spotta ut, ifrågasätta och analysera innehållet.

Förutsättningen för en effektiv inlärning är att alla åtta intelligenserna tas i beaktande och att det sker i en rogivande atmosfär. När hjärnan är avslappnad och stressfri går inlärningen raka spåret fram och befästs. Kreativiteten flödar när hjärnan får utrymme att tänka fritt istället för att bombaderas av stresshormoner.

Efter en vecka av sommarlov kan jag se döttrarnas förändring. Den annars inrutade skolvardagen är ett minne blott. Nu existerar ingen klocka. Den värsta tröttheten har lagt sig. Nu är det dagar fyllda med stimulans för den högra hjärnhalvan. Döttrarna förstår att lyssna till sina kroppssignaler och göra det som behövs för att uppnå balans.

lördag 3 juli 2010

Kundbetjäning

Lyckosamma lördag.

Japanerna är serviceinriktade. Kunden har alltid rätt och ska alltid behandlas med värdighet såsom vänlighet. Äldstingens lärare ringde och beställde en pizza. Hennes japanska var lika skral som pizzabudets engelska. Efter 17 minuters telefonsamtal blev rätt pizza beställd och bägge parterna nöjda och belåtna.

Nyligen traskade jag in i en av Osakas topprankade gourmetavdelningar. Ikari är känd för sitt breda utbud av delikatesser och speciellt utländska sådana. Mitt mål var att finna indisk Ghee.

Den första expediten kunde inte engelska och hämtade sin förman som i sin tur fixade fram en tolk. Efter många om och men förstod de min förfrågan och bad om ursäkt för att affären inte hade Ghee i sina hyllor. De ursäktade sig för att det skulle ta lite tid att hitta denna produkt. Jag lämnade mina kontaktuppgifter och inhandlade andra godheter under inköpet.

Mindre än 24 timmar senare fick jag ett samtal från Ikari. 100 gram Ghee fanns nu framsatt i hyllorna till ett pris av 735 yen. Ghee kan göras även hemma, men med smörpriset i Japan finns det absolut ingen lönsamhet att stå och koka sitt egna Ghee, inte heller tidsmässigt.

Varje gång jag tar en klick ur Gheeburken flinar jag. Japansk kundbetjäning heter duga.

torsdag 1 juli 2010

Atsui

Tropiska torsdag.

37 grader. Perfekt tidpunkt för öppning av simparadisen. En 10 minuters promenadväg till vår närmsta pool och svetten forsar från hårfästet och öronen ner i naveln och vidare ner mellan tårna.

I ayurvedan är sommaren pittasäsong (eld+vatten). Toxinerna avlägsnar kroppen i rekordfart. Ju mer svett desto effektivare, in- som utvärtes. Jag älskar denna varma årstid. Att få klä sig tunt utan att behöva frysa. Nästan enbart leva på luft och solens energi.

Jag önskar att de japanska skolbarnen skulle få plaska i svalkande vatten i stället för att sitta och svettas i sin skolbänk. Om 18 dagar kommer alla simställen att vara överbemannade med skolbarn. Då rockas det sommarlov över hela nationen Japan.

Döttrarna är naturligtvis nöjda att inte behöva trängas i bassängerna eller köa vid vattenrutschbanan. Simma i timmar utan att darra som asplöv eller ha strokeblåa läppar. Atsui (hett) är det enda som hörs innan de dyker vidare.